如何从摄影的门外汉成为摄影的行家里手？这里我教给大家三个“招数”

第一招，积极培养摄影兴趣

网络时代，摄影作为的一种工具，在我们的工作和生活中发挥着着十分重要的作用。比如，大学生到基层进行学习实践，可以用照相机拍摄学习实践的现场，对于学生们增强对生活的认识，感悟基层能够起到重要的辅助作用；作为规划设计人员，则可以借助照相机的影像力量，拍摄经典建筑作为自己规划设计的参考，从而提升规划设计水平；老师可以根据自己教授的课程，围绕教学重点，拍摄相关图片制成课件，增强教学的直观性；行政执法人员则可以通过相机留取证据，为公正执法创造条件；艺术家们使用相机的用途更加广泛，画家写生时可以拍摄图片增强画作的细节、书法家可以通过图片开阔视野……由此看来，三百六十行，行行都可以通过摄影来完善和提升自己的工作，让自己的工作烂漫多彩，为历史留下珍贵的影像。

可以这样毫不夸张地说，摄影在我们的工作生活中以“一图胜千言”的事实，彰显着摄影术的魅力。作为一位公民，培养摄影兴趣，掌握摄影技术，把握摄影艺术规律也就显得重要起来。学习摄影是健康的情趣，人们可以通过学习摄影学会观察，亲近自然，提升思想境界，因此，建议广大朋友，有条件的，都把学习摄影作为兴趣来培养，作为一门必备的技能来掌握，久而久之就会陶醉在摄影带来的快乐当中，不经意间成为摄影的行家里手。

第二招，熟悉相机的各种拍摄功能

朋友，当你做出了学习摄影的决定之后，您就要选择购买一款适合自己使用的照相机了。购买什么品牌的相机？单反、微电、还是卡片机？这就要看您的经费了。我建议，经费充足就买一款单反，单反没有迟滞时间，适合在各种条件下以及各种主题和题材的拍摄，尤其是适合抓拍，不耽误事儿。如果囊中羞涩，那就购买卡片机，现在的卡片机千把块钱，800万以上像素，完全可以满足外出考察，一般工作记录和走进大自然拍摄的需要了，就是拍摄新闻图片，也能满足媒体的需要。单反相机的功能很多，但细分一下，也就是全自动功能（p档或者a档），光圈优先功能，快门优先功能等，有的还可以拍摄录像。至于卡片机，生产商把它的功能基本都设定好了，只要你仔细对着相机使用说明书研究比较，一个小时保证能够掌握其使用技巧。

数码相机使用起来十分便捷，经济，起码我们可以多拍摄几张，不用像使用胶卷那样“抠门”。把握相机的不同功能，我们可以采取试拍多张同一场景的照片来掌控相机的使用功能，比如采用快门优先的方式拍摄流淌的溪水，作为新手我们可以设定60秒、50秒、40秒、30秒、20秒的拍摄速度，直至拍摄出轻纱一样的效果。为了提高拍摄水平，可以多做一些比较性的拍摄，直到谙熟相机的使用功能为止。与此同时，还可以多做一些学习笔记，认真总结使用相机拍摄的经验，做到举一反三，触类旁通，功夫不负有心人，这样的话，相机就可以服服帖帖地为使用者服务了。笔者的经验是：相机是人生产的，那么多复杂的工艺都被生产者掌握了，我们使用者只要用心，做到熟能生巧，结果必定是驾驭各式照相机的使用功能，在摄影的海洋中尽情遨游。

第三招，提高自身的文化素养

掌握了照相机的使用功能后，我们可以驾轻就熟地拍摄了，海的浩瀚、山的连绵，花的芬芳，人的向上……可以拍摄的题材林林总总。然而，仅仅掌握了照相机的使用功能还不够，要把照片拍的与众不同，尤其是要在摄影的道路上取得些造诣，需要我们静下心来提升自己的艺术素养。要想拍好摄影作品，应具备的文化素养大致分为三类：一是一般文化，指非艺术类所涉及的知识，包括社会科学相关学科及自然科学中一些基础知识；二是姐妹艺术文化，搞摄影需要掌握相关的气象知识，掌握一定的诗词歌赋；三是专业文化，指摄影专业所涉及的相关技能知识。在这三类文化素养中，专业文化一般较多受到重视，而前两者则往往重视不够。

学识修养能帮助我们在摄影时从整体上提高创作的境界，文化素养直接影响摄影的表现力。一个成功的摄影人，各种素质中最重要的素质是艺术的表现力，文化素养正是围绕着摄影表现力展开的，使我们摄影人能从文化视野的高度去深层次的洞悉现实、领悟人生，创作和理解作品，用心灵去撞击生活和作品，使其具有更深广更全面的表现力。另外，丰富曲折的生活体验是摄影创作的基本材料和前提条件。对于一个有一定创作能力的人来说，如果拥有丰富而又深刻的生活积累，特别是自己亲身经历的，或与自己的命运发生联系的经历的深切感受，往往能够发现更多的创作素材，从而得心应手、左右逢源的构思和创作出内涵深刻、感人至深的摄影作品。